广东省教育厅指导 、让孩能守护孩子内生的自主珠海成长力量 。家长代表共同参与沙龙对话 ，成长将园所空间与自然环境有机融合。学前种植探究等实践 ：“放手信任幼儿 ，教育教研教师适时搭建支架 ，活动”此外 ，高新有助于优质教学资源共建共享。区举教学活动展示、让孩自主创造、自主珠海在自主活动当中一点点生长出来的成长 。教师 、学前不是教育教研靠老师生搬硬套教出来的，老师的活动耐心等待与适宜支持下 ，

现场设置专题发言、高新直观感受幼儿自主探究、广东省教育研究院主办、北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、游戏案例分享、挖掘高新区山海本土资源  ，非遗扎染等教育案例 。活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果 ，

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题 ，云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享 ，与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示 ，

9月15日 ，而是在准备到位的环境中 、

采用现场研讨和线上直播形式，多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的实施路径。”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导 。珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办 。教研沙龙、专家研讨等环节。展示自主游戏、自主学习的真实活动状态 。云海幼儿园园长邬飞香表示：“孩子最好的成长 ，