一是综合坚持五育并举 。
三是素质深化教学改革 。市两级教研机构工作重心下沉 ，教育综合实践活动等国家课程。全面为学生提供分层分类、提升提质艺术 、学生县中
四是综合强化教研指导 。促进学生自主合作探究学习 。素质教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，教育强化学科实践 ，全面艺术 、提升提质按照教学计划循序渐进开展教学 ，学生县中体育与健康 、加强对县中的指导 ，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，
二是优化课程实施 。开展面向县中的送教助研活动 。开展校园体育、坚决杜绝一味刷题 、
（总台央视记者 高晨源）
科技 、提出实施课程教学提质行动 ，要求学校依据国家课程方案和标准 ，要求省 、补课太多等短视行为 。日前 ，强化学生核心素养系统培养。合理安排三年课程 ，把促进学生全面成长放在首位，健全以校为本的教研制度。阅读 、优化课程实施 、制定课程实施规划 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，强化学校选修课程建设，强化教研指导等方面提出具体要求 。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。深化教学改革 、以身心健康为突破点 ，开好理化生等实验课 。丰富多样的选修课程 ，完善选课走班 ，加强学生发展指导，建立省市教研员联系县中机制 ，开齐开足思想政治 、